No Brasil, em março de 2020 as redes de ensino públicas e privadas suspenderam temporariamente as aulas, em combate à pandemia do novo corona vírus chamado de COVID-19.
Segundo o relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que propôs aos líderes dos sistemas e organizações educacionais, para que desenvolvam planos de continuidade dos estudos por meio de modalidades alternativas, enquanto durar o período de isolamento social, haja vista a necessidade de manter a educação das crianças, jovens e adultos.
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Então o ensino remoto foi uma alternativa temporária, para que as instituições pudessem dar continuidade às aulas, ofertando componentes curriculares e extracurriculares, de caráter não obrigatório, as matrícula foram uma opção para todos os docentes e discentes dos cursos de graduação durante a pandemia.
Diante da Portaria nº 343, de 17 de março de 2020 publicada pelo MEC, foi feita a autorização de utilização de meios e tecnologias digitais para a substituição temporária das aulas presenciais em IES. As decisões tomadas para o ensino superior foi de que continuassem com as atividades de forma remota pela internet, por meios de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), visto que, a tecnologia possui um papel fundamental nas aulas remotas.
Para realização disso, os professores tiveram que se adaptar provisoriamente, do ensino presencial para o virtual em um curto período, onde as tecnologias digitais são encaradas como ferramentas facilitadoras no processo do ensino, sendo o seu uso um desafio para a maioria dos professores, pois muitos não dominavam essas forma de ensino e suas ferramentas, pois não basta apenas saber manusear, mas dar uma finalidade a prática docente de forma a envolver o aluno nesse processo.
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| Fonte: Depositphotos (2014) |
Lembrando que esse é um processo de adaptação, na qual segue se reinventando e aprendendo novas metodologias.
Algumas ferramentas facilitadoras de ensino aprendizagem que são utilizadas neste período.
Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)
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Os ambiente Virtuais mais conhecidos são, Moodle, Google for Education, Eureka.
Fóruns de discussão
Os fóruns são espaços de divulgação abertos em que os alunos podem interagir entre si, trocando experiências e conhecimentos.
Entre os diversos recursos que os fóruns têm, constam os tópicos abertos ou fechados. Possui um administrador, em alguns casos os moderadores, que podem fechar um tópico, quando julgar que o assunto relacionado já foi adequadamente debatido ou as respostadas dadas são suficientes.
Exemplos que podemos citar são: Reddit e fóruns nas próprias redes sociais, como no Facebook.
Blog
É uma ferramenta de divulgação de conteúdos, que estão sendo usado no ensino online, pois é possível criar categorias para organização de materiais e criar recursos para pais, alunos e professores.
Hoje existem várias plataformas para criação de blogs. Entre as mais conhecidas, gratuitas e de fácil configuração está o próprio Blogger e WordPress.
Bibliotecas Virtuais
São acervos on-line onde é possível encontrar livros, textos e artigos, além de outros tipos de mídia. Exatamente como uma biblioteca virtual cheia de livros para serem lidos digitalmente.
Existem várias bibliotecas que, além de serem de livre acesso e ajudarem na distribuição do conteúdo para os alunos, podem ser usadas na hora de planejar as aulas, como: a Biblioteca Nacional, o Portal Domínio Público, a Biblioteca Interativa SEBRAE .
Streaming
É uma forma de transmitir vídeo ou áudio instantaneamente por meio de redes e esse tipo de conteúdo pode ser transmitido ao vivo, o que possibilita maior interação dos alunos que podem tirar suas dúvidas na hora. As informações não ficam armazenadas pelo usuário no seu computador ou celular e as pessoas podem ver o conteúdo sem a necessidade de fazer download, tornando muito mais rápido o acesso ao conteúdo online.
Algumas plataformas que podem ser utilizadas para transmissão são: BigBlueButton, Google Meet e Zoom Meetings.
Autor: Denise Verka M. dos Santos.
Referência:
BRASIL. Ministério da Educação. Gabinete do Ministro. Portaria nº 343, de 17 de março de 2020. Dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais enquanto durar a situação de pandemia do Novo Coronavírus - COVID-19. Diário Oficial da União, Brasília, DF, ed. 53, 18 mar. 2020. Disponível em: < https://www.in.gov.br/en/web/dou/- /portaria-n-343-de-17-de-marco-de-2020-248564376>. Acesso em: 16 Abr. 2021
ESCOLAS EXPONENCIAIS. Conheça as 10 melhores ferramentas de EAD para a sua escola. Disponível em: https://escolasexponenciais.com.br/inovacao-e-gestao/conheca-as-melhores-ferramentas-para-ead/.. Acesso em: 16 abr. 2021
TUTOR MUNDI. O que é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)?. Disponível em: https://tutormundi.com/blog/ambiente-virtual-de-aprendizagem/.Acesso em: 16 abr. 2021
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