terça-feira, 24 de outubro de 2023

Jogos Virtuais na Educação

Disciplina: Redes Sociais e Virtuais

Discente: Lucas Ailton Duarte 

Matrícula: 18200810


      Jogos Virtuais na Educação: Uma Abordagem Interdisciplinar para o Aprendizado

   Fonte: correio braziliense


Como os Jogos Virtuais Revolucionam o Ensino e a Integração de TIC na Educação?


    Os jogos virtuais, anteriormente considerados apenas formas de entretenimento, estão se tornando ferramentas educacionais poderosas. Neste artigo informativo, exploraremos como os jogos virtuais, embora indiretamente, estão redefinindo a integração de TIC na educação, criando uma experiência interdisciplinar de aprendizado. 

    Com o avanço das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), suas mídias e produtos inovadores, pessoas de todas as faixas etárias, incluindo crianças, jovens e adultos, se encantam com os lançamentos e inovações constantes nesse campo. Isso tem levado famílias inteiras a explorarem a cultura informática, e, com a popularização dos jogos eletrônicos, esse processo pareceu mais acessível. Conforme observado por Silva (2010), essa acessibilidade contribuiu para a aculturação das novas tecnologias da informação. Como resultado, pedagogos e educadores passaram a enfrentar demandas dos alunos, que precisam integrar suas áreas de conhecimento com essa nova realidade tecnológica. 

    Nos últimos anos, temos assistido a uma revolução silenciosa no campo da educação: o uso de jogos virtuais como uma abordagem inovadora e envolvente para o ensino. Enquanto tradicionalmente os jogos foram associados ao entretenimento, eles estão encontrando um espaço valioso nas salas de aula em todo o mundo.


Jogos Virtuais: Muito Mais do que Diversão


    Os jogos virtuais oferecem uma variedade de benefícios para a educação, e esses benefícios vão muito além da mera diversão. Os jogos envolvem os alunos de uma maneira que muitos métodos tradicionais não conseguem, criando um ambiente de aprendizado ativo e prático. Além disso, os jogos virtuais oferecem oportunidades interdisciplinares únicas.


Integração de TIC na Educação


    A integração de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação é uma necessidade imperativa em um mundo digital em constante evolução. Os jogos virtuais desempenham um papel significativo nessa integração, uma vez que, para jogar, os alunos frequentemente precisam usar dispositivos eletrônicos e explorar ambientes virtuais.




                                       Fonte: SBC ORiZONTES


    Os jogos podem ser adaptados para incorporar elementos interativos que permitem aos alunos explorar conceitos de TIC. Isso inclui programação, resolução de problemas de lógica, familiaridade com hardware e software, e compreensão de conceitos de rede. Os jogos educacionais, como Minecraft Educação, desafiam os alunos a usar a criatividade para criar e solucionar problemas, ao mesmo tempo que os expõem a conceitos de TIC essenciais.


Abordagem Interdisciplinar


    Uma das características mais notáveis dos jogos virtuais é sua capacidade de abranger várias disciplinas. Os jogos podem incorporar elementos de matemática, ciências, história, linguagem e muito mais. Por exemplo, jogos como "Civilization" ensinam história, estratégia, economia e política, ao mesmo tempo que desafiam os alunos a tomar decisões informadas.


Como usar Jogos Digitais na Prática Educativa


Além disso, os jogos promovem o desenvolvimento de habilidades essenciais, como resolução de problemas, pensamento crítico, colaboração e tomada de decisões. Essas habilidades são transferíveis para uma variedade de disciplinas, preparando os alunos para o sucesso no mundo real.

Os benefícios dos games na educação também podem incluir:

  1. Desenvolvimento de habilidades criativas, como arte e música, incentivando a descoberta de talentos e projetos autorais;
  2. Estímulo do raciocínio lógico, ensinando a seguir regras, tomar decisões e resolver desafios;
  3. Melhoria na comunicação e interatividade, especialmente quando os jogos são usados em atividades em grupo;
  4. Impacto direto no desenvolvimento do aprendizado, com aplicativos que auxiliam em habilidades fundamentais, como leitura e matemática, preparando os alunos para um progresso contínuo com jogos mais avançados.
    Com o objetivo de auxiliar na inclusão de jogos eletrônicos no plano de aula e engajar seus alunos na disciplina, apresentamos as seguintes dicas:

O Mito da Caverna: Uma Aventura Educativa

  • O jogo "O Mito da Caverna" é uma aventura que prepara os alunos para enfrentar desafios em cada etapa.
  • No primeiro módulo, os alunos exploram tópicos como órgãos dos sentidos, operações, noção de tempo, adjetivos, qualidade e cadeia alimentar.
  • Indicado para alunos do primeiro ao quarto ano do ensino fundamental.

Minecraft Education Edition: Construção e Aprendizado

Fonte: trivium

  • O Minecraft Education Edition é um jogo que incentiva os alunos a construir e criar no mundo virtual.
  • Os jogadores podem usar ferramentas para coletar recursos e dar vida a suas ideias no jogo.
  • O uso do Minecraft na educação promove o desenvolvimento de habilidades estratégicas, como foco, colaboração, resolução de problemas, criatividade e gerenciamento de recursos.
  • Adequado para alunos do ensino básico e fundamental.
  • Integrando esses jogos eletrônicos à sala de aula, os educadores podem proporcionar uma abordagem prática e envolvente ao aprendizado, ajudando os alunos a desenvolver habilidades críticas enquanto exploram conceitos interdisciplinares de forma lúdica.

    Os jogos virtuais estão se tornando uma ferramenta educacional poderosa, revolucionando a forma como os alunos aprendem e interagem com conceitos interdisciplinares. Eles também estão desempenhando um papel fundamental na integração de TIC na educação. À medida que o mundo digital continua a evoluir, os jogos virtuais têm o potencial de preparar os alunos para os desafios do futuro, capacitando-os com habilidades essenciais e conhecimento prático. 







Recomendações de Pesquisas:



Refêrencias disponível em:
https://www.playstation.com/pt-br/games/sid-meier-s-civilization-vi/

SILVA, M. Sala de Aula Interativa. São Paulo: Edições Loyola, 2010

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